آتشكده

نوع نگاه سيستم حاكم بر مدارس ايران همواره مروج  

كينه ورزي نسبت به كشورهاي غربي بويژه آمريكا بوده است (ناگفته نماند كه اسراييل را اصلا" جزو آمار نمي دانيم!) و اهميت اين قضيه در اين است كه نوعي جمود فكري و نگاهي تك بعدي در فرزندان ايران نهادينه مي شود كه فقط با مشت زدن بر دهان آمريكا تسكين مي يابد! هدف طرفداري يا عدم طرفداري از آمريكا يا هر كشور ديگري كه به نوعي با آن سر دشمني پيدا كرده ايم نيست؛ آيا ما بيشتر از ژاپن از آمريكا ضربه خورده ايم؟ بحث بر سر اين است كه چرا دشمني و چرا دشمن تراشي؟ قضيه خيلي ساده است: تا دشمني نباشد اتحادي نيست و تا اتحاد نباشد مشروعيت نيست. و چه دشمني بهتر از آمريكا؟ با قدرتي كه دارد حسابي ملت را مي ترساند و آنها را به آغوش اسلام باز مي گرداند تا از گزند لولو در امان باشند! پس براي آنان كه در راس كار هستند دشمن تراشي سياستي است واجبتر از نان شب! تاسف آنجاست كه جوانان ما كه از آبشخور همين تفكرات مغرضانه و كينه توزانه تغذيه شده اند تا مدتها و شايد تا آخر عمر از شستشوي مغزي خود بي خبرند و فقط مي خواهند مشت بزنند! گفتاري كه اينك ارائه مي شود چكيده اي است از گزارش 300 صفحه اي مركز نظارت بر تاثير صلح (C.M.I.P.) درباره مقوله صلح در سيستم آموزشي ايران و نگاهي است گويا به نظام فكري حاكم بر مدارس و دانش آموزان ايراني. بي غرضي و نگاه محققانه اين گزارش مرا بيش از هر چيزي شيفته خود كرد و از اين رو بر آن شدم تا آن را به فارسي در آورم. اما پيش از ارائه اين چكيده چند نكته را بايد ياد آور شوم:

1- از آنجا كه به اصل فارسي كتب ارجاع شده دسترسي نداشتم صرفا" متن انگليسي را به فارسي بر گرداندم و به همين دليل به لحاظ جمله بندي و واژگان احتمالا" با اصل فارسي كاملا" منطبق نيست اما محتوا دقيقا" همان است كه آوردم.

2- كتب درسي كليه مقاطع در طول سالهاي اخير تغييراتي يافته است و احتمالا" برخي سرفصلهاي جديد اضافه شده است كه عناوين آن برايم نا آشنا مي نمود و از طرفي كتب مقطع ابتدايي نسبت به 15-10 سال پيش دچار تغييرات چشمگيري شده كه از آن بي خبرم؛ از اين رو تصميم گرفتم اصل عناوين بكار رفته در گزارش را نيز در برگردان بياورم تا احيانا" اگر برگردان عناوين كتابها با عناوين روي جلد آن در بعضي موارد همخواني ندارد زمينه هاي سو تعبير فراهم نشود.

براي دسترسي به گزارش كامل و چكيده گزارش اینجا را كليك كنيد.